Inhalt
Der Diversitätskompetenz Kurs verbindet rechtliche Orientierung mit konkreten Werkzeugen für den Arbeitsalltag. Sie setzen sich mit sichtbaren und weniger sichtbaren Unterschieden, Diskriminierungsmechanismen und der eigenen Wahrnehmung auseinander. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Sie Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen respektvoll beraten, Lernprozesse inklusiv gestalten und Konflikte in heterogenen Gruppen professionell bearbeiten können.
Lernziele
Nach Abschluss des Kurses können Sie:
- zentrale Diversitätsdimensionen im österreichischen Arbeitsmarkt fachlich fundiert einordnen
- unmittelbare, mittelbare und mehrdimensionale Diskriminierung erkennen und angemessen ansprechen
- Vorurteile, Stereotype und Unconscious Bias im Trainings- und Beratungskontext reflektieren
- heterogene Gruppen inklusiv, klar und deeskalierend begleiten
- diversitätssensible Sprache, Bilder, Methoden und Lernmaterialien auswählen
- interkulturelle Missverständnisse und Konflikte differenziert analysieren
- LMS und KI Tools zeiteffizient und reflektiert für diversitätssensible Praxisaufträge einsetzen
- konkrete Maßnahmen für eine gelebte Diversitätskultur in der eigenen Organisation ableiten
Inhaltliche Schwerpunkte
Modul 1 Grundlagen von Diversität
- Begriffe Diversität, Inklusion, Chancengleichheit und Diversitätsmanagement
- Unterschied und Zusammenspiel von Genderkompetenz und Diversitätskompetenz
- Diversitätsdimensionen wie ethnische Zugehörigkeit, Religion oder Weltanschauung, Alter, sexuelle Orientierung, soziale Herkunft, Behinderung und Geschlecht
- Identität, Zugehörigkeit und Intersektionalität
Modul 2 Recht Diskriminierung und eigene Wahrnehmung
- Grundlagen des österreichischen Gleichbehandlungsrechts und zentrale Diskriminierungsformen
- Unconscious Bias, Stereotype und Zuschreibungen im Arbeitsmarkt
- Analyse typischer Situationen aus Training, Beratung und Personalauswahl
- Selbstreflexion der eigenen Position und professionellen Rolle
Modul 3 Inklusive Trainings und Beratungspraxis
- diversitätssensible Sprache, Bilder, Beispiele und Lernmaterialien
- Zugänge zu unterschiedlichen Zielgruppen und barriereärmere Lernsettings
- Gruppendynamik in heterogenen Gruppen
- Umgang mit Widerstand, Ausgrenzung und abwertenden Aussagen
- interkulturelles Konfliktmanagement und deeskalierende Kommunikation
Modul 4 Digitale Vertiefung und Transfer
- strukturierte Selbstlernaufgaben im Lernmanagementsystem
- kritische Prüfung KI gestützter Inhalte auf stereotype oder diskriminierende Muster
- Entwicklung eines diversitätssensiblen Praxisauftrags oder Trainingsmaterials
- persönlicher Transferplan für Training, Beratung oder Organisation
- gemeinsame Auswertung und Abschlussreflexion
Ihr Abschluss
Sie erhalten ein Zertifikat der BPI Akademie über den Diversitätskompetenz Kurs im arbeitsmarktpolitischen Kontext im Ausmaß von 16 Unterrichtseinheiten. Das Zertifikat weist Kursbezeichnung, Umfang und Fachtrainer:in aus. Ob ein Nachweis in einer konkreten AMS Ausschreibung anerkannt wird, richtet sich nach den jeweils gültigen Ausschreibungsunterlagen.
Häufige Fragen zum Diversitätskompetenz Kurs
Was bedeutet Diversitätskompetenz?
Diversitätskompetenz ist die Fähigkeit, unterschiedliche Lebensrealitäten und Zugehörigkeiten wahrzunehmen, die eigene Perspektive zu reflektieren und in beruflichen Situationen fair, inklusiv und handlungsfähig zu bleiben. Sie umfasst Wissen, Haltung, Reflexion und konkretes Handeln. Das Glossar zu Gleichstellung und Diversität des Bildungsministeriums bietet dazu weiterführende Begriffsdefinitionen.
Warum ist der Diversitätskompetenz Kurs heute wichtig?
Menschen können in der Arbeitswelt aufgrund des Geschlechts, der ethnischen Zugehörigkeit, der Religion oder Weltanschauung, des Alters oder der sexuellen Orientierung benachteiligt werden. Professionelle Diversitätskompetenz hilft, solche Risiken früher zu erkennen und Beratungs-, Lern- und Auswahlprozesse fairer zu gestalten. Einen Überblick über den rechtlichen Rahmen gibt das AMS zur Gleichbehandlung bei der Personalsuche.
Was bringt mir der Diversitätskompetenz Kurs beruflich?
Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit heterogenen Gruppen, lernen Diskriminierungsrisiken und unbewusste Verzerrungen zu erkennen und können Lernmaterialien sowie Kommunikation diversitätssensibler gestalten. Das ist besonders in Training, Beratung, Bildung, Personalentwicklung, Führung und arbeitsmarktpolitischen Projekten relevant.
Für wen ist der Diversitätskompetenz Kurs geeignet?
Der Diversitätskompetenz Kurs richtet sich besonders an Trainer:innen, Berater:innen, Erwachsenenbildner:innen, Coaches, Personalverantwortliche, Führungskräfte und Mitarbeitende in Bildungs- oder Sozialorganisationen. Auch Personen, die neu in diesem Feld sind, können teilnehmen. Berufserfahrung in Training oder Beratung ist hilfreich, aber keine zwingende Voraussetzung.
Entspricht der Kurs den AMS Kriterien für Diversitätstrainings?
Der Kurs ist mit 16 UE und seinen fachlichen Schwerpunkten an den veröffentlichten Kriterien des AMS Wien ausgerichtet. Das AMS Wien nennt für eingesetzte Trainer:innen derzeit ein Diversitätstraining im Ausmaß von mindestens 16 Stunden innerhalb der letzten fünf Jahre. Maßgeblich bleiben immer die jeweils gültigen Ausschreibungsunterlagen. Bitte prüfen Sie diese vor Verwendung des Zertifikats als Nachweis. Quelle: AMS Wien Trainer:innenkriterien Gender und Diversität.
Was ist der Unterschied zwischen dem Genderkompetenz Kurs, dem Diversitätskompetenz Kurs und dem Gender und Diversity Kurs?
Der Genderkompetenz Kurs konzentriert sich auf Geschlechterrollen, Gender Mainstreaming, geschlechtersensible Kommunikation und Gleichstellung.
Der Diversitätskompetenz Kurs betrachtet weitere und sich überschneidende Diversitätsdimensionen, etwa ethnische Zugehörigkeit, Religion oder Weltanschauung, Alter, sexuelle Orientierung und soziale Herkunft.
Der kombinierte Gender und Diversity Kurs verbindet beide Perspektiven und weist insgesamt 22 UE aus.
Die AMS Wien Kriterien sehen für die beiden Bereiche getrennte Mindestumfänge vor.
Wie lange dauert der Diversitätskompetenz Kurs?
Der Kurs umfasst 16 Unterrichtseinheiten. Er kombiniert 10 UE Präsenz mit 6 UE begleiteten Selbstlernphasen.
Wie funktionieren die Online- und Selbstlernphasen?
Sie bearbeiten zeitlich klar abgegrenzte Lern- und Transferaufgaben über ein Lernmanagementsystem. Dazu gehören interaktive Unterlagen, Reflexionsfragen, Fallbeispiele und eine eigene Ausarbeitung. Die Aufgaben sind in den Kurs eingebunden und werden fachlich begleitet.
