Inhalt (Deutsch als Fremdsprache – Kompakt A1 Teil 1)
In diesem Kurs lernen Sie, Deutsch auf einfachem Niveau im Alltag, im beruflichen Umfeld sowie bei Ämtern und Behörden anzuwenden. Der Fokus liegt auf einem Grundwortschatz, den wichtigsten Grammatik-Basics und viel praxisnaher Kommunikation (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben).
Lernziele (A1 – Teil 1)
Nach Kursende können Sie:
- sich begrüßen, vorstellen und über einfache persönliche Themen sprechen (Name, Herkunft, Wohnen, Familie, Arbeit)
- einfache Fragen stellen und beantworten (wer/wo/was/wann/wie)
- kurze, klare Informationen verstehen (Ansagen, einfache Gespräche, kurze Texte)
- Formulare und einfache Texte lesen, ausfüllen und selbst schreiben (z. B. kurze Nachrichten)
- typische Situationen in Österreich sprachlich bewältigen – inklusive Basis-Kommunikation mit Behörden
Inhaltliche Schwerpunkte
1) Sprechen & Alltagssituationen
- Begrüßen, Verabschieden, höfliche Wendungen
- Small Talk, sich vorstellen, um Wiederholung bitten
- Einkaufen, Termine, Wegbeschreibung, Uhrzeit/Datum
- Arzt/Apotheke: grundlegende Aussagen und Fragen
2) Wortschatz (A1-Basis)
- Zahlen, Zeiten, Wochentage, Monate
- Essen & Trinken, Alltag, Freizeit, Wohnen
- Arbeit & Beruf (einfach), Kontakt- und Notfallwörter
3) Grammatik (fundamental, A1)
- Personalpronomen, Verb „sein/haben“ und regelmäßige Verben im Präsens
- Fragen (W-Fragen/Ja-Nein-Fragen), Satzbau (Aussage/Frage)
- Artikel (der/die/das), Plural (Basis), Negation (nicht/kein)
- Trennbare Verben (Basis), Modalverben (können/müssen – einfach)
- Präpositionen im Alltag (in/auf/bei/nach/von/zu – Grundgebrauch)
4) Hören, Lesen, Schreiben
- Hörverstehen: kurze Dialoge und einfache Ansagen
- Leseverstehen: kurze Texte, Schilder, E-Mails/Infos
- Schreiben: kurze Sätze, einfache Nachrichten, grundlegende Formulare
5) Ämter & Behörden (praxisorientiert)
- wichtige Redemittel für Schaltergespräche (Termin, Dokumente, Anliegen erklären)
- Grundwortschatz rund um Anmeldung, Wohnsitz, Termine, Nachweise
- höflich nachfragen, um Hilfe bitten, Informationen wiederholen lassen
6) Lernen mit Struktur
- Übungen in kleinen Einheiten, Wiederholung und Festigung
- Dialogtraining, Rollenspiele und kurze Praxisaufgaben
- (Optional, falls ihr es anbietet): unterstützende Übungen/Materialien über Lernplattform
